“妈。我也想上二年级。”张云冰依旧哽咽着说。

  苏采青毫不犹豫地点头说：“没问题，你们和云扬一样，学校批准就行，我没有意见。”

  “那怎么样学校才会同意呢？”

  “大概会考你们的能力吧。”苏采青也不太确定地说。

  苏采青去学校，跟学校提出让几个孩子跳级的时候，老师们都不太理解和赞同。

  张云扬还好点，这小家伙从入校就有好学生的做派，上课认认真真，课后也很努力，简直是天生为读书而生的一样。

  可是另外那对双胞胎，也没多出众吧？

  苏采青说：“孩子们对自己都很自信，所以都想试试。我觉得，考校一个孩子也是考，三个也是考，不如都试试。如果成功了，可喜可贺，如果有人失败了，也算是一个挫折教育。总要让她们试试，才知道会是什么结果。”

  苏采青不想限制孩子们的发展，有什么事情他们有兴趣，苏采青都鼓励他们试试，成功了当然好，失败了能吸取经验教训，下次再努力，没有什么亏的。

  幸好学校的校长和蒋校长熟悉，也听说了三个人的父亲张敏的事情，知道他是个颇有读书天赋的人，要不是因为身体原因，妥妥的是个大学生。

  既然是大学生苗子的孩子，说不定真有天赋。

  校长考虑了之后，决定给予几个孩子机会。

  考校也没什么复杂的，就是在老师的办公室里，三个人一起做几张试卷，最后根据结果来看能不能跳级。

  考校的这天，苏采青也守在办公室门外，等着几个孩子完成这次考校。

  三个孩子扭头能看到苏采青在门外的身影，也觉得安心了许多。

  他们三个也是学会了握笔写字没有多久，双胞胎姐妹更是如此。

  但是这次他们一笔一划都十分认真。

  做完试卷，也不用回去等结果，几个老师凑到一起，把试卷的结果批改出来。

  结果这套二年级的试卷，张云扬语文考了八十多分，数学考了九十多分，在二年级都算优秀的行列了。

  张云冰和张云清两个人都是七十多分，这水平也可以跳级，但是在二年级并不十分出色。

  老师还要劝一下苏采青，张云扬跳级可以，两个女孩就不必了，苏采青摇头说：“之前说了，只要她们及格，就让她们读二年级，如果现在劝她们回去，反而是失信于她们了。信任感是经不起这样损耗的。”

  第24章 要引导市场

  回家的时候, 苏采青特地去买了几斤排骨, 又买了鸡和鱼, 显然是想要做一顿每餐了。

  一进家门，苏幺妹看到苏采青拿了那么多菜, 就忙过来接她手里的东西。

  “姐，买这么多, 这天气放不了吧？”苏幺妹说、。

  苏采青甩了甩手, 朝着厨房走去, 说：“这些打算今天全都做了。咱们家这么多人, 还怕吃不完？”

  苏幺妹惊了：“是发生了什么好事吧？云扬读二年级的事儿成了”

  之前苏采青没有大肆宣扬这个事情, 只和家里人提了一句说, 张云扬想要现在就去读二年级。

  苏采青让她把鱼放进水里洗洗, 自己去处理排骨之类的，说：“是啊, 不仅是云扬，我的两个宝贝闺女, 也可以去读二年级了！”

  “我的娘诶！”苏幺妹感觉受到了极大地冲击, 没想到三个娃儿一下子全都上了二年级了！

  看她吃惊的样子, 苏采青也十分得意，不愧是自己的孩子。

  苏幺妹忙追问：“咋就直接上二年级了？老师能同意啊？”

  苏采青点头说：“只要能力够，当然可以了。你看云扬平时没少教你们三个吧？他水平不差的。”

  “那两个妮子呢？”苏幺妹实在是好奇得很。

  苏采青说：“她两也通过了老师的考试，可是那老师有点……顾虑太多，”其实苏采青是想说，那个老师想言而无信, 不过她担心话传出去，就换了个好听点的说法，“我就去找校长了，我说之前答应了孩子的事情，不好反悔，不然以后还怎么教孩子诚信做人？然后我主动许诺说给学校捐个小图书馆，校长就答应了。”

  “图书馆？那得多少书啊？”苏幺妹吃了一惊。

  苏采青说：“没你想到的那么夸张，四五百本就够了。下次去上海的时候，我一次买齐就是了。这事儿你不要和外人说，免得人以为我给了好处，学校才让他们读二年级的。让孩子听到了心里不舒服。”

  苏幺妹忙应下了。

  苏采青亲自下厨做的一大桌菜，可把一家人都馋坏了，以前过年都没吃这么丰盛过。

  在开饭前，苏采青站起身来，说：“这一大桌菜，就说明咱们家有好事了，今天，张云冰、张云清、张云扬三位同学，顺利通过学校的考核，

  可是跳级读二年级了！大家鼓掌表扬！”

  几个大人带头鼓掌，下面几个小的虽然不太明白是怎么回事，但是也跟着噼里啪啦地拍手，都格外兴奋。

  一家人的鼓励，让三个孩子都十分高兴，又显得有些害羞。

  张云冰比较外放，激动又兴奋地说：“谢谢大家，我们还会继续努力的！”

  另外两个忙跟着表示会继续努力，要拿到更好的成绩之类的。

  苏采青借着机会说：“你们只管好好读书，做自己想做的事情，以后你们想学什么，上大学、考硕士、读博士，妈都支持你们！”

  “妈，什么是是硕士，什么又是博士？”

  苏采青简单地解释说：“就是大学学习的后面两个阶段。”